viernes, 9 de noviembre de 2012

Técnicas de dimensionamiento

Al hablar de dimensionamiento se refiere determinar el tamaño y posición de las características de un dibujo; es muy importante esto ya que son datos que se requieren para la manufactura de las piezas deseadas. Normalmente muchos de los aspectos como de distancias o tamaños de los acotamientos ya estan predeterminados por el software, pero es importante mencionar las características que deben de tener.
Existen 2 métodos de acotamiento doble, el primero llamado de posición consiste en poner la medida en milímetros en la parte de arriba  y en pulgadas la de abajo; y el método de los paréntesis rectangulares, en donde la medida en pulgadas va afuera y la medida en milímetros se pone entre corchetes. También es importante considerar la altura del texto, la cual debe de estar a 3mm y el espacio entre lineas debe de ser de 1.5 mm. Las flechas deben estar en proporción de 1 entre la base y  3 entre la altura. Otro aspecto es sobre los espacios que se deben de dejar; el espacio entre esquinas de la característica y el extremo de la línea de extensión debe de ser de 1.5 mm; la distancia mínima entre el objeto hasta la primera línea de dimensión es de 10 mm; entre líneas de dimensión sucesivas es de 6mm.
Cuando se desean dimensionar varias características de un mismo lado, se deben de agrupar de forma uniforme, de forma paralela y los valores deberán estar escalonados, éstas lineas no deben de cruzarse, solo se pueden interrumpir al pasar una flecha, tampoco se deben poner dentro de los límites del dibujo y se deben de colocar entre las vistas . Las líneas de extensión se muestran de forma perpendicular a la línea de dimensión.
Existen casos en las que una característica se repite y se les pone el símbolo "x".
En sí el propósito de el dimensionamiento es de hacer claras las características de un dibujo y así a la hora de hacerlo fisicamente, se puedan interpretar sin ningún problema todas las medidas.




Gladys Karina Rivas Castellanos A00812358
Arantxa Blanco Hernández A01323500
Denisse Palacios Ortiz A01323187

TOLERANCIAS DE FORMA, POSICIÓN U ORIENTACIÓN.



TOLERANCIAS DE FORMA, POSICIÓN U ORIENTACIÓN.

En la clase aprendimos que es necesario indicar en nuestros dibujos ciertos tipos de tolerancias, lo cual es posible hacerlo mediante notas puestas al pie de cada dibujo o mediante un símbolo, el valor de la tolerancia y el elemento de la tolerancia. Todo esto con el único objetivo de otorgarle claridad a nuestro dibujo y eliminar dudas a la hora de la producción de cierto elemento.

Fue importante conocer que tanto los sistemas de ajuste como las tolerancias tienen una normalización internacional para presentar las geometrías de las piezas, de manera que así sean legibles universalmente, una de estas normas son las ISO.

Es necesario mencionar que las tolerancias de forma y posición solamente se especifican cuando son esenciales, con lo cual se busca asegurar el funcionamiento del elemento y su intercambiabilidad, en otras palabras queremos decir que estas características aseguran la aceptabilidad y validez de la pieza respecto a su funcionamiento previsto, su finalidad y su fabricación.
Finalmente valoramos todo el contenido que el curso nos ha ofrecido ya que todos estos conceptos nos serán esenciales en nuestra vida laboral.

DENISSE PALACIOS ORTIZ
GLADYS KARINA RIVAS CASTELLANOS
ARANTXA BLANCO HERNANDEZ

BITACORA DE ACTIVIDADES



FECHA
ACTIVIDADES REALIZADAS
JUEVES 25 OCTUBRE DE 2012
Este día lo aprovechamos para discutir sobre las piezas que faltaban para la tercera entrega así como para definir el modelo de cada una de ellas.
MIERCOLES 31 OCTUBRE DE 2012
Nos reunimos para modelar  las distintas piezas que nos correspondían a cada quien.
MARTES 06 NOVIEMBRE DE 2012
Este día lo dedicamos únicamente para el dimensionamiento de todas las piezas, para que de esta manera no se nos complique el ensamble.
VIERNES 09 NOVIEMBRE DE 2012
Ensamblamos todas las piezas, además de modelar las tuercas y tornillos faltantes para completar nuestro monoplaza.
Finalmente elaboramos los drafts con las características requeridas y entregamos nuestro avance.


Con respecto al avance físico de nuestro proyecto, el sábado 27 de Octubre acudió todo el equipo a comprar la mayoría de las piezas que ocuparemos para la elaboración del monoplaza como son: las llantas, los tubos, el volante, los pedales y algunas de sus partes. 

Cabe recalcar que el jueves 18 de octubre se aprendió a soldar en la clase de Procesos de Manufactura, por lo que ahora podremos proceder a la elaboración de una parte significativa del proyecto. 

viernes, 5 de octubre de 2012

Tercera parte de piezas modeladas








2da parte piezas

A continuación se muestra la imagen que servirá de modelo para el diseño del sistema de dirección:
 
 

 
 
 
Estas son las piezas del rin y la llanta:
 
 
 
 
 

Reflexión sobre el conocimiento aprendido

Por medio del este curso hemos sido capaces de conocer el software de Solid Edge de una manera profunda. Esto nos ha permitido desarrollar capacidades de construcción con las cuales hemos elaborado
todo tipo de piezas, lo cuál resulta en una herramienta muy útil para cualquier ingeniero, e incluso puede convertirse en un elemento vital para nuestro desarrollo profesional.

El conocimiento de la materia no solo se ha centrado en el conocimiento del software, sino que hemos aprendido sobre parámetros usados a nivel mundial sobre dibujo, en distinto sistemas (ANSI e ISO), con lo cuál nuestro conocimiento sobre temas de dibujo se ha ampliado considerablemente.

También es importante mencionar que como ingeniero industrial el diseño de cualquier pieza es fundamental debido a que la carrera esta muy involucrada en lo que concierne a procesos de manufactura.

Por todo lo mencionado anteriormente es importante que continuemos usando y actualizándonos acerca de Solid Edge, de esta manera seremos capaces de elaborar nuestras propias creaciones para incorporarlas a modelos más complejos.

Arantxa Cecilia Blanco Hernández

A mi punto de vista la materia nos ha dejado mucho que aprender, cada día conocemos nuevas formas de ver los objetos y en sí la vida.

Es satisfactorio saber que los conocimientos teóricos los podemos profundizar de manera práctica, y que lo que estamos haciendo lo ocuparemos más adelante en nuestra vida profesional.

En cuanto a nuestro medio de trabajo (Solid Edge), pienso que es una excelente herramienta para desarrollar nuestra creatividad al máximo así como nuestra iniciativa e ingenio.

Cabe mencionar que como Ingeniero Industrial es de vital importancia comprender planos y perspectivas para poder contribuir a la mejora de nuestra producción y en general de nuestra empresa.

Denisse Palacios Ortiz 



Con anterioridad en el bachillerato la mayoría de nosotros llevo un curso básico de dibujo técnico y era entretenido, pero no lo aplicamos de ninguna forma práctica, a partir de este curso hemos logrado profundizar la importancia de todas esas líneas que posiblemente no les encontrábamos sentido.
En la vida cotidiana observamos todo tipo de objetos a nuestro alrededor, pero nunca nos habíamos puesto a pensar cómo es todo el proceso de su diseño; hemos aprendido a diseñar todo tipo de piezas de objetos que ocupamos en nuestro diario vivir, adquirimos una nueva perspectiva de lo que nos rodea.
En cuánto al software utilizado, Solid Edge, se me hizo muy interesante, nunca me hubiera imaginado todos los pasos que se tienen que llevar a cabo para realizar una sola pieza que aparentemente se ve muy simple.

Gladys Karina Rivas Castellanos 

Reflexión sobre las actividades dentro del curso

Dibujo computarizado es una de las materias con una de las cargas de trabajo más pesado, debido a que no se trata únicamente de aprender a usar el software (Solid Egde), sino que tenemos tareas que ponen a prueba y refuerzan los conocimiento aprendidos durante la clase; además existe el proyecto final que requiere de una cantidad considerable de tiempo para poderse llevar a cabo de la manera más adecuada.

El hacer todas estas actividades nos permite crear y reforzar habilidades que nos hacen forzar la mente por lo que resultan beneficiosas, además que son estas las actividades que logran que tengamos un manejo mucho más completo del software.

Debemos ser conscientes como estudiantes de que la tarea más que buscar ser un castigo o un trabajo pesado, nos fue dada debido al beneficio que esta nos traerá a largo o a corto plazo.

Arantxa Cecilia Blanco Hernández


Dibujo Computarizado es un curso que involucra, al ser tan interactivo,  una gran cantidad de actividades por realizar. Es importante recalcar que todas las actividades y trabajos realizados hasta ahora han sido planeados con objetivos académicos y formativos predeterminados, ya que a corto plazo sirven para que el alumno practique y saque conclusiones sobre lo visto en clase.

A la vez, estos trabajos nos han ayudado a desarrollar habilidades creativas y de juicio crítico, lo que nos permitirá formar y/o mejorar nuestros hábitos de estudio y trabajo personal y colectivo.


Denisse Palacios Ortiz


La juventud hoy en día a causa de los grandes desarrollos tecnológicos ha vuelto los sueños humanos realidad, la fantasía y la realidad hoy son uno mismo, , estos desarrollos tecnológicos tales como el internet, las películas, el automóvil, los aviones, etc. Han resultado de gran beneficio para la humanidad desafortunadamente han afectado grandemente la capacidad imaginativa del hombre. Gracias a la materia de Dibujo Computarizado hemos logrado fomentar nuestro lado imaginativo, el cual de cierta forma se encontraba atrofiado. Ahora contamos con la capacidad de apreciación; esto se debe a las tareas que nos fueron asignadas; en un principio fue de gran dificultad apreciar lo que se encontraba en las imágenes, el proceso de dibujar  sólidos a partir de vistas múltiples y viceversa, fue un gran reto, pero ahora, hasta cierto punto es fácil identificar la forma que tiene cada objeto en las imágenes.

    
Gladys Karina Rivas Castellanos